10月2日下午和、10月9日下午，bat365在线平台在科学会堂A508会议室举行“中国制度面对面”走进思政课课堂的的集体备课。全体教师参加，教学副经理赵改萍主持。运城职业大学李国娟、罗舒贤两位教师于10月9日下午观摩并参加讨论。

10月2日下午，马克思主义基本原理教研室的姜延博老师以第六章“社会主义的发展及其规律”为切入点，结合生态文明制度体系，与教师们分享了“加强生态危机意识，推进生态文明建设”的专题教学；概论教研室教师王晓荣以第十四章“坚持和加强党的领导”为切入点，结合党和国家监督体系，与教师们分享了“以制度建设引领新时代全面从严治党全局”的专题教学；概论教研室高宇老师以第十章“推动社会主义文化繁荣兴盛”为切入点，结合社会主义先进文化制度体系，与教师们分享了“凝心聚气铸国魂 守正创新谱新篇”的专题教学。

10月9日下午，中国近现代史纲要教研室的王艳老师以第七章“为新中国而奋斗”为切入点，结合党的领导制度体系，与教师们分享了“中国革命胜利基本经验的时代价值”专题教学；“思想道德修养与法律基础”教研室本志红老师以第六章“尊法学法守法用法”为切入点，结合坚持和完善中国特色社会主义法治体系，与教师们分享了“良法善治是社会主义法治的核心要义”专题教学。

展示结束后，教师们就找准思政课专题设计中融入党的十九届四中全会精神的切入点、集体备课与教师个性化教学、教学方法的恰当选择等问题开展了积极交流。

两次集体备课中，老师们观摩了六位教师的专题教学，聆听了校教指委专家的点评，参加了交流讨论。通过集体备课，老师们认为，思政课教师作好十九届四中全会精神进教案进课堂工作，要学深悟透中国特色社会主义制度的优越性，找准融入教学的切入点，形成较成熟的专题设计和专题教案，选用更益于发挥员工主体性的教学方法。通过思政课教学，帮助青年员工充分认识中国特色社会主义制度的优越性，牢固树立中国特色社会主义制度自信，使党的十九届四中全会精神真正入脑入心。

集体备课现场